Viernes 4 de Octubre de 2024

La Mañanera del Pueblo de hoy Viernes 4 de Octubre de 2024. La conferencia analizada y explicada a profundidad con referencias históricas.

Viernes 4 de Octubre de 2024 » Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo

Conferencia de Prensa Matutina desde Palacio Nacional

También puedes leer la Versión Estenográfica de la mañanera del Viernes 4 de Octubre de 2024.

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Resumen de La Mañanera del Pueblo de hoy Viernes 4 de Octubre de 2024

El día de hoy vamos a presentar el programa de becas para niños y niñas. Están aquí —siéntense— Mario Delgado y Julio León, que es el coordinador de Becas para el Bienestar, y Mario Delgado, secretario de Educación. Entonces, nos van a presentar el programa de becas. Antes de ello, le quiero pedir a Laura que haga una presentación muy rápida de la situación de Guerrero y Oaxaca, de las afectaciones del huracán. Entonces, sería Laura, luego Mario y Julio. Y Mariana Terán, que está aquí con nosotros, zacatecana, ella nos va a hablar hacia el final de la Constitución de 1824, que hoy cumple 200 años; los viernes, como saben, los vamos a dedicar a ‘Suave Patria’ y vamos a iniciar con esto.

Hoy vamos, más tarde, a Veracruz. Normalmente el 4 de octubre se celebraba —lo instituyó el presidente López Obrador— el aniversario de la Marina Armada de México, porque es justo un 4 de octubre, previo a que llegara Guadalupe Victoria, que se crean cuatro secretarías; entre ellas, la Secretaría de Guerra y Marina, ya en el México independiente.

Pero hoy vamos a Veracruz, para no dejar de estar con la Marina, pero a conmemorar la Constitución de 1824. Aunque se firmó aquí, cerca de San Ildefonso —vamos a ver un video más tarde—,Guadalupe Victoria la mayor parte de su vida estuvo en Veracruz; entonces, vamos a aprovechar para… Su lucha de independencia la desarrolló por la independencia en Veracruz. Entonces, más tarde vamos a ir a Veracruz. Pero aquí vamos a tocar el tema, y con esto vamos a iniciar ‘Suave Patria’, que además es el poema de López Velarde, que además es zacatecano.

Efectos por el Huracán John

LAURA VELÁZQUEZ ALZÚA, COORDINADORA NACIONAL DE PROTECCIÓN CIVIL: Muchas gracias. Muy buen día para todos y para todas. Con su permiso, señora presidenta.

Informo sobre los efectos por el huracán John, principalmente en el estado de Guerrero y, como ya lo mencionó la presidenta, en el estado de Oaxaca y también algunas afectaciones en infraestructura en Michoacán. Está la presentación, por favor, si son tan amables.

El pasado 23 de septiembre, como sabemos, a las 21 horas con 15 minutos el huracán John, de categoría 3, tocó tierra en Marquelia, Guerrero. Se tienen identificados 29 municipios afectados directamente en Guerrero y en la costa, en toda la zona costera ocho municipios.

De inmediato, se implementó, se activó el Plan DN-III, el Plan Marina, Plan Guardia Nacional. Evidentemente que iniciamos días antes con acciones preventivas que nos ayudaron a implementar una acción fundamental en Acapulco y en los ocho municipios costeros.

El día lunes, cuando impacta el huracán, la gente se quedó en sus domicilios o acudieron a refugios para poder resguardar a sus familias y sus vidas, esto nos ayudó mucho a tener los resultados obtenidos.

De inmediato, Sedena, Marina y el gobierno de Guerrero iniciaron la limpieza y la habilitación de caminos obstruidos por los árboles. Básicamente este huracán nos dejó vientos sostenidos de 195 kilómetros, afectando aproximadamente a 15 mil personas en esta zona.

En la Costa Chica se han entregado 12 mil 54 despensas, 96 mil 432 litros de agua.

En la localidad de Cruz Grande, la Sedena ha brindado más de 15 mil raciones calientes.

Para después, el lunes 23, del lunes 23 al viernes 27 de septiembre se registró lluvia acumulada por mil 15 milímetros en Acapulco, Guerrero; es decir, esta precipitación, la media anual en el estado de Guerrero es de mil 200 milímetros; lo que significa que en cuatro días llovió el 84.5 por ciento de lo que llueve en el promedio en todo el año en el estado de Guerrero.

Aquí vemos el mapa con la afectación.

La siguiente lámina son todos los municipios y las regiones en donde tuvimos afectaciones por las lluvias y las inundaciones en 108 mil 792 personas afectadas con 27 mil viviendas. 

Asimismo, es importante mencionar que se dividió un análisis en Acapulco de dos zonas: evidentemente en la zona urbana del puerto y otra en la zona rural afectada. Aquí se estima una afectación promedio de 39 mil 941 viviendas y 127 mil personas, lo anterior son 39 colonias en la zona urbana y 18 localidades rurales.

Es importante la siguiente lámina porque podemos ver… Está lámina es mucho muy importante, en la línea azul, este es el río La Sabana, arriba se ve cómo corren los arroyos, en color beige o amarillo es la población que llegó a asentarse en esta zona, que acumula Acapulco… Tiene un alto índice de invasión.

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: (inaudible) de hace días.

LAURA VELÁZQUEZ ALZÚA: Ah, sí, es de hace días, esto ya no es de ahora, eso es. Entonces, de los primeros días, cuando estaba lloviendo, el índice de invasión de los cuerpos de agua y de las llanuras es muy alta. En la colonia La Poza se encuentra exactamente ahí en los márgenes del río Sabana. 

Es muy importante resaltar que del 24 al 28 de septiembre, que son estas imágenes, fueron cuatro días en donde nos abocamos a sacar a la gente que estaba en las zonas de riesgo, a evacuar a la población.Todos, absolutamente, los servidores públicos de los tres niveles de gobierno nos dedicamos única y exclusivamente a evacuar a 10 mil 147 personas, Sedena, Guardia Nacional, Marina, Conagua, el gobierno de Guerrero, Protección Civil, el municipio de Acapulco, Cruz Roja y voluntarios, más de 985 personas con 30 vehículos de los altos y con 40 lanchas pudimos evacuar más de 10 mil personas. 

Hay un refugio temporal muy importante que instalamos en Mundo Imperial, es un centro de convenciones que está en Acapulco, muy cercano a la zona que fue afectada, que es la zona este de Acapulco.

La Sedena ha preparado y entregado más de 13 mil 550 raciones de comida caliente desde el pasado 27 de septiembre, y están todos los servicios muy dignos para la población que se encuentra ahí y que aún no ha podido regresar a sus domicilios hasta que no concluya la limpieza de las calles y de sus viviendas. 

Se inició la distribución de 100 mil despensas a través de la Sedenay de la Marina. En Acapulco se han entregado hasta el momento más de 22 mil 560 despensas.

La Comisión Federal de Electricidad informó: en Acapulco sufrieron cortes del servicio eléctrico 67 mil 690 usuarios. El servicio fue restaurado desde el 29 de septiembre, está estable, ya no hay cortes y fue restablecido el servicio completo del servicio eléctrico.

La Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes mantiene acciones en todos los puntos carreteros afectados. En su momento llegaron a ser 190 cortes o afectaciones o deslaves. Ya hay un avance que más adelante mencionaré. Hay 18, hubo 18 cortes a la circulación y 162 fueron sin cortes de circulación.

A partir del 29 de septiembre el aeropuerto de Acapulco en funciones, sin ningún problema.

La Secretaría de Salud ha brindado 18 mil 569 atenciones médicas.

La Conagua ha implementado toda una estrategia con el gobierno del estado y los municipios para regresar los servicios a la normalidad. En efecto, quisiera yo concluir mi participación mencionando que uno de los temas relevantes que tenemos trabajando en estos momentos, y por instrucciones de la presidenta, es coordinar todo el restablecimiento del servicio del agua en los cuatro puntos que distribuye el agua en Acapulco.

La Marina se encuentra haciendo desazolve, la Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes está rehabilitando todos los caminos.

Asimismo, menciono que se está trabajando en ocho puntos carreteros en Michoacán y tenemos 22 municipios afectados en Oaxaca, en donde también se está trabajando.

Hemos estado trabajando muy bien, presidenta, trabajando con la comunidad. Seguimos en territorio limpiando las calles, que eso es básicamente el trabajo que ahorita nos ocupa y restableciendo los servicios de agua.

Esso sería todo. Con permiso.

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: Nada más para cerrar esta parte, ayer tuvimos una reunión, le estamos dando seguimiento. En este momento se está trabajando por parte de la Marina para desazolvar las plantas de bombeo en Acapulco, para que pueda ser restablecido el servicio de agua potable, pero están llegando muchas más pipas para poder apoyar a la población.

Y, además, Bienestar ya está, a partir del día de hoy inicia su visita casa por casa en las colonias más afectadas de Acapulco y en todos los municipios de Guerrero, y también en los municipios de Oaxaca, que son 22 municipios afectados. A partir de este censo se va a dar un apoyo de limpieza de ocho mil pesos. Y después, una vez revisado cuáles son las afectaciones, se daría el siguiente apoyo a la población.

Y, al mismo tiempo, está llegando maquinaria de Sedena y de Secretaría de Infraestructura, Comunicaciones y Transportes para hacer una limpieza integral del puerto de Acapulco, y las carreteras. Ya les vamos informando poco a poco cómo se van mejorando, abriendo. En La Montaña y en la sierra de Guerrero también hay afectaciones en las carreteras; lo está atendiendo el estado y, si es necesario, pues nosotros entraríamos a apoyarles.

Becas para el Bienestar

MARIO DELGADO CARRILLO, SECRETARIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA: Muchas gracias, presidenta. Buenos días a todas y a todos. Con su permiso, presidenta. 

Bueno, vimos el martes pasado, el 1º de octubre, dentro de los 100 puntos que leyó la presidenta, la alta prioridad que tiene la educación. Hoy presentamos uno de los principales programas que ella ha planteado, que planteó durante toda su campaña y que empezamos a hacer realidad: las becas.

En la pasada administración del presidente Andrés Manuel López Obrador inició el programa de Becas para el Bienestar ‘Benito Juárez’. En educación básica había una cobertura de 4.9 millones de familias, una beca por familia, que beneficiaba a 6.6 millones de estudiantes. Eran familias que eran elegidas en situación de pobreza; en educación media superior fue una beca universal para todas y todos los estudiantes que estaban en ese nivel educativo, 4.1 millones de estudiantes; en educación superior se tenía un promedio de 460 mil beneficiarios. Es decir, un total de 11.2 millones de estudiantes que recibían una beca. 

¿Cuál es el siguiente paso?

Una nueva beca universal para todas y todos los estudiantes en el nivel básico, esto es preescolar, primaria y secundaria, para todos tendrán una beca, esto es un universo de 21.4 millones de estudiantes en educación básica que se va a ir logrando de manera paulatina en esta administración.

¿Con qué vamos a empezar?

En el 2025, con estudiantes de secundaria, es decir, habrá 5.6 millones de estudiantes beneficiados con una beca en el 2025.

Es importante decir cómo funciona esta beca. En este año, la beca era de mil 840 pesos por familia, familias en situación de pobreza. En el 2025, la beca se va a actualizar, se va a aumentar, por inflación, como fue uno de los compromisos de la presidenta Sheinbaum; por lo tanto, llegará a mil 900 pesos.

Pero, además, se va a dar 700 pesos más por cada niño que tenga estas familias; es decir, si soy una familia que tiene un hijo en secundaria, recibo mi beca de mil 900 pesos; pero si tengo dos niños o tres niños, por cada niño adicional es un gasto adicional que tienen las familias, por eso se les dará 700 pesos más por cada niño integrante de la familia. Es como funcionará esta beca.

Ahora, ¿dónde tener la beca? Bueno, vamos a iniciar a partir del 14 de octubre y hasta el 17 de enero, en todas las escuelas vamos a hacer asambleas informativas, los servidores de la nación junto con los servidores de la educación van a visitar las 35 mil secundarias públicas que hay en nuestro país. Vamos a avisar una semana antes ahí en la propia secundaria, en la página de internet, para que vayan los padres de familia, para que estén también los maestros, que estén los alumnos; no vamos a interrumpir clases, pero sí vamos a tener estas asambleas informativas para decirles cómo va a funcionar la beca.

¿Qué requisitos necesitamos?

Lo vamos a poner en la página de internet, ahí lo encontrarán, la documentación, las fechas de cuándo vamos a ir a las secundarias, y todo lo que necesitamos para obtener la beca y puedan, a partir de enero, recibir su tarjeta y ya empezar a recibir los apoyos.

La educación es un derecho, no es una mercancía, es algo que nos ha dicho la presidenta durante todo este tiempo.

Ahora, algo muy significativo, la beca lleva el nombre de una mujer, la beca se llama ‘Rita Cetina’, por decisión de la presidenta Claudia Sheinbaum. 

¿Quién fue Rita Cetina?

Rita Cetina Gutiérrez fue una maestra, poeta y gestora literaria, fue una mujer mexicana que sentó las bases para la emancipación femenina en el México del siglo XIX. Su labor se centró en la enseñanza a niñas y jóvenes de Yucatán en la gestión, edición y redacción de proyectos literarios que impulsaron a más mujeres a ser parte del mundo letrado, el cual, hasta entonces, era dominio de puros hombres. 

Rita Cetina nació el 22 de mayo de 1846 en Mérida, Yucatán, dentro de una familia de élite, yucateca, ligada a la política y a la milicia. 

El 4 de junio de 1870, Rita fundó, con otras mujeres meridenses, la sociedad literaria y de beneficencia llamada ‘La siempre viva’, que tenían una revista, una publicación y también un círculo científico. A través de este proyecto, hizo posible la creación de una escuela primaria para niñas de escasos recursos, muchas de ellas eran huérfanas, en el cual Rita inició su labor magisterial, también fue directora de esta escuela. 

Las materias que daban ahí, en esa escuela, eran materias elementales como lectura, gramática y geografía, pero también, fíjense, dentro de la tira matricular incluían asignaturas de bellas artes y aritmética, las cuales, en conjunto, constituían una de las currículas más amplias e innovadoras de educación para mujeres en el estado de Yucatán y en todo México.

Al incluir estos conocimientos, Rita Cetina y sus compañeras buscaban que la mujer no sólo se instruyera como el alma del lugar, sino que fueran mujeres curiosas por la ciencia y la razón.

Después de su experiencia en ‘La siempre viva’, Rita también se desempeñó como maestra y directora del Instituto Literario de Niñas, el cual fue la primera Escuela Normal de la ciudad. En esta institución, Rita impulsó la profesionalización de las alumnas para que se convirtieran en profesoras. Fue este instituto, fue cuna del feminismo mexicano.

El 11 de octubre de 1908, Rita Cetina Gutiérrez murió a causa de una enfermedad en Mérida, Yucatán.

La semana que entra se conmemorarán 116 años de su muerte.

Y tras sus pasos, había consolidado importantes proyectos educativos para las mujeres de su entidad. La labor de Rita influenció a decenas de mujeres de su época y de las décadas posteriores a su muerte.

El más claro ejemplo fue, sin duda, Elvia Carrillo Puerto, quien además da el nombre de su maestra a la liga feminista que fundó bajo el lema: ‘Instrucción, progreso y derecho de las mujeres’. Con el apoyo, Elvia Carrillo Puerto, con el apoyo de sus enseñanzas y la lucha encabezada por la emancipación de la mujer a través de la educación, impulsó la conquista de más derechos para las mujeres en todo el país.

Por eso, en homenaje a Rita Cetina Gutiérrez, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo ha decidido ponerle el nombre a la esta beca universal para estudiantes de básica.

Es todo.

Arrancamos la próxima semana visitando las secundarias públicas del país y tendremos toda la información en la página de internet que mencionamos.

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: Germán, ponel número de beneficiarios. La que sigue, porfa.

¿En este momento cuántos son en secundaria?

MARIO DELGADO CARRILLO: 5.6 millones.

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: No, pero la beca que atiende hoy. ¿En este momento cuántos estudiantes?

MARIO DELGADO CARRILLO: (inaudible) por familia…

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: No. ¿Cuántos estudiantes de secundaria tienen beca? ¿Cuántas familias de estudiantes de secundaria tienen beca?

MARIO DELGADO CARRILLO: Un millón 100.

PRESIDENTA CLAUDIA SHEINBAUM PARDO: Ah, okey. Pasamos de un millón 100 a 5.6 millones de beneficiarios en el 2025. 

La beca que daba, que se da hasta ahora, la ‘Benito Juárez’, solamente en preparatoria es por estudiante. En el caso de las ‘Benito Juárez’ para educación básica, preescolar, primaria y secundaria, es por familia, entonces se dan mil 840 pesos a la familia, independientemente si tienen un hijo, dos hijos, tres hijos, cuatro hijos.

¿Qué vamos a hacer?

Dar un adicional a la familia por cada hijo que tenga adicional. Entonces, son mil 900 de base a la familia; si tienen dos hijos, pues serán mil 900, más 700; si tienen tres hijos, mil 900, más mil 400. Ese es el esquema de la beca ‘Rita Cetina’. 

Video Constitución de 1824

KARLA MOTTE, HISTORIADORA: En este maravilloso recinto, el Archivo General de la Nación, se encuentra el manuscrito original de la Constitución de 1824. Esta Constitución representa el ideal insurgente para constituir una república, fue la derrota de los monarquistas, defensores de privilegios para unos cuantos.

Tras 11 años de batallas, en septiembre de 1821 se consumó la independencia a través de una alianza entre realistas e insurgentes. Cuando se consuma la independencia, se implantó una monarquía bajo el imperio de Agustín de Iturbide, y esto representaba lo contrario a los principios de quienes iniciaron la gesta independentista, como Hidalgo, Morelos y Guerrero.

En algunos documentos, como los Sentimientos de la Nación o la Constitución de Apatzingán, se había propuesto un gobierno republicano.

Aquí, en el antiguo templo de San Pedro y San Pablo, se reunió el Congreso Constituyente que firmó la Constitución de 1824, aquí se puede observar la trayectoria histórica de las constituciones de nuestro país. 

Durante el imperio de Agustín, ya en 1822, se formó un Congreso Constituyente, que tenía el objetivo de formular una Constitución. Como esto iba en contra de los intereses imperiales de Iturbide, decidió disolver el Congreso. Y entonces, el descontento pues no se hizo esperar, varias provincias quisieron separarse de la nación y volverse independientes; y ante esta crisis, Agustín de Iturbide tuvo que abdicar.

En noviembre de ese año, se integró un nuevo congreso, en donde participaron personajes que estaban en favor de instituir una república federal. Los intereses conservadores y monarquistas ya estaban francamente debilitados.

RODRIGO MORENO ELIZONDO, SUBDIRECTOR DE ACCESO Y SERVICIOS AL PÚBLICO DEL ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN: Nos encontramos ante un documento encuadernado, en forma de libro, con forros de piel, remates dorados. Para cuidar un documento tan importante como estos, el Archivo General de la Nación tiene un espacio que se denomina bóveda de seguridad.

VOZ MUJER: En su título 1º, este libro establece los principios fundantes de la nación mexicana. Dice que la nación mexicana es para siempre, libre e independiente del gobierno español y de cualquier otra potencia.

En su título 2º, establece la forma de gobierno de la nación, así como sus partes integrantes, y establece este principio fundacional que tenemos hasta el día de hoy, la división de poderes, es decir, el Legislativo, el Ejecutivo y el Judicial.